Transformation of Social Behavior Based on Islamic Values Among the Younger Generation

Transformasi Perilaku Sosial Berbasis Nilai Islam di Kalangan Generasi Muda

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34306/alwaarits.v2i2.820

Keywords:

Social Behavior, Young Generation, Islamic Values, Social Transformation, Digitalization and Globalization

Abstract

In the era of digitalization and globalization, young Muslims face growing challenges in integrating Islamic values into their social lives. Core principles such as honesty, justice, empathy, and humility are often overshadowed by the strong influence of foreign cultures and social media. This study aims to understand how Islamic values shape the social behavior of Muslim youth, as well as to identify the factors that facilitate or hinder their implementation. Using a qualitative approach with descriptive and phenomenological methods, this research involved semi-structured interviews and participant observations conducted within several Muslim communities in major cities. The collected data were analyzed thematically, identifying key themes related to the practice of Islamic values in the participants’ social interactions. The findings reveal that the application of Islamic values promotes positive social behaviors both in real and digital environments such as honesty in communication, fairness in interactions, and high levels of empathy and tolerance. The main supporting factors include personal faith, family influence, and community support, while the greatest challenges arise from the pervasive impact of social media and modern peer environments. In conclusion, this research highlights the vital role of families, educational institutions, and communities in strengthening the application of Islamic values among young Muslims. Practical recommendations are offered to help Muslim youth preserve their religious identity amid dynamic social changes.

References

A. Rahman, “Peran pendidikan agama islam dalam pembentukan karakter generasi milenial,” Jurnal Pendidikan Islam, vol. 15, no. 2, pp. 123–135, 2023.

S. Hidayat and M. Yusuf, “Pengaruh media sosial terhadap perilaku keagamaan remaja muslim,” Journal of Islamic Studies, vol. 10, no. 1, pp. 45–58, 2023.

U. Rahardja, Q. Aini, A. S. Bist, S. Maulana, and S. Millah, “Examining the interplay of technology

readiness and behavioural intentions in health detection safe entry station,” JDM (Jurnal Dinamika Manajemen), vol. 15, no. 1, pp. 125–143, 2024.

N. A. Putri, “Internalisasi nilai-nilai islam dalam keluarga sebagai upaya mencegah dekadensi moral pada remaja,” Jurnal Sosial dan Budaya Islam, vol. 8, no. 3, pp. 210–222, 2023.

R. Kurniawan, “Peran komunitas keagamaan dalam membentuk identitas sosial generasi muda muslim,” Journal of Islamic Community Development, vol. 5, no. 2, pp. 98–110, 2023.

L. Sari and T. Pratama, “Implementasi nilai-nilai islam dalam pendidikan karakter di sekolah menengah atas,” Jurnal Pendidikan Karakter, vol. 12, no. 1, pp. 67–80, 2023.

L. M. P. Mulyaningsih, “The impact of product quality and brand image on repurchase intention through customer satisfaction,” APTISI Transactions on Management, vol. 8, no. 1, pp. 1–13, 2024.

M. F. Hakim, “Transformasi nilai-nilai keislaman dalam budaya populer di kalangan remaja,” Journal of Islamic Culture Studies, vol. 7, no. 2, pp. 145–158, 2023.

D. W. Nugroho, “Pengaruh lingkungan sosial terhadap pembentukan perilaku religius pada pemuda muslim,” Jurnal Psikologi Islam, vol. 9, no. 3, pp. 189–202, 2023.

A. Widodo, “Peran media dakwah dalam meningkatkan kesadaran keagamaan generasi z,” Journal of Islamic Communication, vol. 6, no. 1, pp. 33–45, 2023.

L. Chandra, S. Pranata, I. Panjaitan, D. H. Pardede, and I. K. Gunawan, “Pengabdian masyarakat untuk mengubah tanggapan tentang tunawisma sebagai pengetahuan mahasiswa,” ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 2, no. 1, pp. 51–56, 2021.

F. Lestari and H. Purnomo, “Pendidikan islam dan tantangan globalisasi: Studi kasus pada remaja perkotaan,” Jurnal Studi Islam Kontemporer, vol. 11, no. 2, pp. 123–136, 2023.

S. Mulyadi, “Persepsi generasi muda terhadap nilai-nilai islam dalam kehidupan sehari-hari,” Journal of Islamic Social Studies, vol. 8, no. 1, pp. 77–90, 2023.

I. Setiawan, “Pengaruh pendidikan pesantren terhadap pembentukan karakter islami pada remaja,” Jurnal Pendidikan Pesantren, vol. 4, no. 2, pp. 55–68, 2023.

S. Wijaya, A. Husain, M. Laurens, and A. Birgithri, “ilearning education challenge: Combining the power of blockchain with gamification concepts,” CORISINTA, vol. 1, no. 1, pp. 8–15, 2024.

R. A. Dewi, “Peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai keislaman pada anak di era digital,” Journal of Islamic Parenting, vol. 3, no. 1, pp. 22–35, 2023.

M. H. Anwar, “Integrasi nilai-nilai islam dalam kurikulum pendidikan sekolah menengah,” Jurnal Kurikulum dan Pembelajaran Islam, vol. 10, no. 2, pp. 99–112, 2023.

E. S. Putra, “Dampak program mentoring keagamaan terhadap perilaku sosial mahasiswa muslim,” Journal of Islamic Education Research, vol. 7, no. 3, pp. 145–158, 2023.

R. Ahli, M. F. Hilmi, and A. Abudaqa, “Moderating effect of perceived organizational support on the relationship between employee performance and its determinants: A case of entrepreneurial firms in uae,” APTISI Transactions on Technopreneurship (ATT), vol. 6, no. 2, pp. 199–212, 2024.

N. H. Sari, “Peran media sosial dalam penyebaran nilai-nilai islam di kalangan remaja,” Jurnal Komunikasi Islam, vol. 5, no. 2, pp. 88–101, 2023.

A. P. Wibowo, “Studi komparatif perilaku keagamaan remaja di perkotaan dan pedesaan,” Journal of Islamic Sociology, vol. 9, no. 1, pp. 55–68, 2023.

L. K. Santoso, “Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap pembentukan karakter siswa,” Jurnal Pendidikan Islam Terapan, vol. 6, no. 2, pp. 77–90, 2023.

M. R. Hakim, “Persepsi remaja terhadap nilai-nilai islam dalam musik populer,” Journal of Islamic Cultural Studies, vol. 8, no. 1, pp. 33–45, 2023.

R. Septiansyah, R. Hadis, U. Bella, and et al., “Blockchain for industry 4.0: A far reaching survey,” Blockchain Frontier Technology, vol. 1, no. 2, pp. 29–38, 2022.

D. A. Pratama, “Implementasi program pembinaan keagamaan di sekolah untuk meningkatkan perilaku islami siswa,” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, vol. 11, no. 3, pp. 123–136, 2023.

S. Y. Utami, “Peran guru pendidikan agama islam dalam membentuk akhlak mulia siswa,” Journal of Islamic Education, vol. 14, no. 2, pp. 99–112, 2023.

A. Ardiyansyah, “Pendidikan agama islam sebagai sarana transformasi nilai-nilai budaya islam modern di kalangan generasi muda,” Journal Khafi: Journal Of Islamic Studies, vol. 2, no. 3, pp. 80–90, 2024.

S. Maulana, S. A. Anjani, Y. P. A. Sanjaya, P. Sithole, and et al., “Software-defined networking: Revolutionizing network management and optimization,” Journal of Computer Science and Technology Application, vol. 1, no. 2, pp. 164–171, 2024.

M. Arizal and H. Husniyah, “Transformasi pendidikan karakter berbasis pendidikan agama islam untuk generasi berakhlak mulia,” Nuris Journal of Education and Islamic Studies, vol. 5, no. 1, pp. 49–56, 2025.

M. Muhsinah, “Analisis peran dakwah sebagai alat transformasi sosial: Tantangan dan strategi komunikasi dalam konteks masyarakat modern,” Jurnal Komunikasi Dan Media, vol. 1, no. 1, pp. 160–175, 2024.

I. N. Syafaat, A. I. Muttaqin, and M. Shohib, “Pesantren sebagai pusat transformasi integritas: Upaya preventif terhadap budaya korupsi di kalangan generasi muda,” Moderasi: Journal of Islamic Studies, vol. 4, no. 2, pp. 207–223, 2024.

Y. Durachman, R. Supriati, N. P. Santoso, and F. M. Suryaman, “Dampak implementasi pendidikan agama islam dalam membentuk karakter generasi milenial menghadapi perkembangan teknologi digital pada sosial media,” Alfabet Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi dan Sosial, vol. 1, no. 1, pp. 36–45, 2021.

A. B. Nugraha and M. Misra, “Membentuk moral generasi muda berbasis nilai-nilai islam di era socienty 5.0,” Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 2, no. 2, pp. 153–163, 2025.

M. S. Kurdi, “Urgensitas pendidikan islam bagi identitas budaya (analisis kritis posisi efektif pendidikan sebagai pilar evolusi nilai, norma, dan kesadaran beragama bagi generasi muda muslim),” Indonesian Journal of Religion Center, vol. 1, no. 3, pp. 169–189, 2023.

E. Pradivta, A. S. Rafika, A. Faturahman, and W. N. Wahid, “Peran nilai-nilai islam dalam transformasi sosial pada era teknologi: The role of islamic values in social transformation in the technological era,”Alfabet Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi dan Sosial, vol. 2, no. 1, pp. 24–33, 2025.

M. I. F. Achmad Rifatul Adha and N. F. Siti Lastu, “Transformasi dakwah islam di perdesaan: Antara kearifan lokal, modernisasi, dan perubahan sosial,” Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, vol. 11, no. 02, pp. 245–260, 2025.

S. T. S. Alfian, F. Ichsanudin, N. Ndruru, and et al., “Bitcoin and digital currency: Difficulties, open doors and future works,” Blockchain Frontier Technology, vol. 2, no. 1, pp. 50–57, 2022.

M. U. Mahmudi and M. Hufron, “Transformasi digital pendidikan islam sebagai upaya membendung dekadensi moral,” Muaddib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 1, no. 02, pp. 144–151, 2023.

T. Hariguna, D. Supriyanti, M. Yusup, and E. A. Nabila, “Transformasi hukum islam dan dampak sosial bagi generasi z,” Alfabet Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi dan Sosial, vol. 1, no. 1, pp. 75–84, 2021.

M. Munawir, F. Alfiana, and S. P. Pambayun, “Menyongsong masa depan: Transformasi karakter siswa generasi alpha melalui pendidikan islam yang berbasis al-qur’an,” Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, vol. 7, no. 1, pp. 1–11, 2024.

A. Herawati, P. D. Sinta, S. N. Marati, and H. P. Sari, “Peran pendidikan islam dalam membangun karakter generasi muda di tengah arus globalisasi,” IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 3, no. 2, pp. 370–380, 2025.

M. Z. Fitri and L. I. Ziaharah, “Transformasi perilaku keuangan syariah: Refleksi kritis kaum muda terhadap investasi saham syariah,” ISLAMICA, vol. 9, no. 1, pp. 49–64, 2025.

Z. Qamariah et al., “Transformasi sosial melalui pendidikan islami: Pengabdian masyarakat di smp sahabat alam,” ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negri, vol. 2, no. 6, pp. 94–105, 2024.

K. Siah, P. Sakinah, and M. Mawardi, “Peran kepemimpinan islam dalam mencegah tindak pidana dan krisis sosial di kalangan pemuda indonesia,” Jurnal Intelek Insan Cendikia, vol. 1, no. 10, pp. 7734–7746, 2024.

S. Setiawan, K. A. Tiara, M. Rustine, D. Hilman, K. Joy, and I. A. Jumbri, “Experiential value and novelty cultivating brand love and behavioral intentions in technopreneurship,” APTISI Transactions on Technopreneurship (ATT), vol. 7, no. 1, pp. 144–157, 2025.

A. Rahma and D. Perawironegoro, “Kontribusi lembaga pendidikan islam terhadap pengembangan akhlak generasi muda,” Jurnal Inovasi Global, vol. 2, no. 11, pp. 1687–1699, 2024.

M. Walad, U. Nasri, M. I. Hakim, and M. Zulkifli, “Integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam pendidikan agama: Transformasi karakter agama,” Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, vol. 12, no. 1, pp. 265–277, 2025.

Y. Firdaus, M. N. Azizurrochman, and A. H. Siswanto, “Dakwah digital: Optimalisasi media sosial sebagai sarana transformasi sosial islam,” Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, vol. 1, no. 6, pp. 746–755, 2025.

S. Rani, “Transformasi komunikasi dakwah dalam era digital: Peluang dan tantangan dalam pendidikan islam kontemporer,” AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), vol. 4, no. 1, pp. 207–216, 2023.

J. F. Bachtiar, I. Hidayat, S. Zain, and W. Agilah, “Tiktok sebagai media dakwah di era revolusi society 5.0: Transformasi digital dalam penyebaran nilai-nilai islam,” Merdeka Indonesia Jurnal International, vol. 4, no. 2, pp. 421–430, 2024.

K. K. B. P. M. dan Kebudayaan (Kemenko PMK), ““generasi muda perlu penguatan karakter adaptif”,”Online Article, 2021, accessed 6 Nov 2021. [Online]. Available: https://www.kemenkopmk.go.id/generasi-muda-perlu-penguatan-karakter-adaptif

Downloads

Published

2025-10-30