Implementasi Ajaran Islam dalam Praktik Bisnis Etis pada Usaha Mikro dan Menengah Muslim
Implementation of Islamic Teachings in Ethical Business Practices in Muslim Micro and Medium Enterprises
DOI:
https://doi.org/10.34306/alwaarits.v2i1.761Kata Kunci:
Etika Islam, UMKM Muslim, Bisnis Etis, Kejujuran, Tanggung Jawab SosiaAbstrak
Penerapan nilai-nilai etika Islam dalam praktik bisnis menjadi penting bagi UMKM Muslim untuk menghadapi tantangan persaingan dan menjaga kepercayaan konsumen. Nilai seperti kejujuran, keadilan, transparansi, dan tanggung jawab sosial menjadi landasan etis yang memperkuat hubungan antara pelaku bisnis dengan konsumen dan masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi penerapan etika Islam dalam bisnis UMKM dan dampaknya terhadap keberlanjutan serta pertumbuhannya. Menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan kuesioner semi-terstruktur. Analisis tematik digunakan untuk mengidentifikasi pola penerapan etika Islam dalam bisnis UMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UMKM Muslim umumnya memiliki komitmen tinggi terhadap penerapan nilai-nilai Islam, yang berdampak positif terhadap loyalitas pelanggan dan reputasi bisnis. Namun, mereka menghadapi tantangan operasional seperti keterbatasan modal dan persaingan pasar yang memengaruhi konsistensi penerapan etika. Penelitian ini menyimpulkan bahwa etika bisnis Islam tidak hanya memberikan manfaat bagi reputasi dan keberlanjutan, tetapi juga berpotensi meningkatkan daya saing UMKM di pasar yang kompetitif. Rekomendasi diberikan kepada UMKM, pemerintah, dan organisasi pendukung untuk memperkuat penerapan etika Islam guna mendorong pertumbuhan ekonomi yang lebih berkelanjutan.
Referensi
M. S. Abubakari, G. A. N. Zakaria, P. Priyanto, and D. Triantini, “Analysing technology acceptance
for digital learning in islamic education: the role of religious perspective on ict,” Journal of Computing
Research and Innovation, vol. 8, no. 1, pp. 1–16, 2023.
A. Adam, “Integrasi media dan teknologi dalam pembelajaran pendidikan agama islam,” Amanah Ilmu:
Jurnal Kependidikan Islam, vol. 3, no. 1, pp. 13–23, 2023.
A. M. Amrullah, Y. Citriadin, and M. Thohri, “Manajemen penggunaan teknologi informasi dan komu-
nikasi dalam meningkatkan kinerja guru pendidikan agama islam di smkn 1 narmada kabupaten lombok
barat,” Jurnal Ilmiah Mandala Education, vol. 9, no. 3, 2023.
A. Andika, “Agama dan perkembangan teknologi di era modern,” Abrahamic Religions: Jurnal Studi
Agama-Agama, vol. 2, no. 2, pp. 129–139, 2022.
M. B. M. I. Baso, A. Suryani, and A. depitka Rahmawati, “Peningkatan efektivitas pembelajaran agama
islam melalui pendekatan berbasis teknologi,” Islamic Education, vol. 1, no. 3, pp. 499–505, 2023.
Y. Durachman, R. Supriati, N. P. Santoso, and F. M. Suryaman, “Dampak implementasi pendidikan agama
islam dalam membentuk karakter generasi milenial menghadapi perkembangan teknologi digital pada
sosial media,” Alfabet Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi dan Sosial, vol. 1, no. 1, pp.
–45, 2021.
F. Faiz, N. F. Ula, and A. Zubaidi, “Relasi etika dan teknologi dalam perspektif filsafat islam,” TRILOGI:
Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2022.
A. Isti’ana, “Integrasi teknologi dalam pembelajaran pendidikan islam,” Indonesian Research Journal on
Education, vol. 4, no. 1, pp. 302–310, 2024.
M. Sasmita, M. N. Cahyani, E. N. Sari, and B. Pangestu, “Sosialisasi pandangan agama terhadap teknologi
digital bagi perkembangan pelaku usaha umkm di desa karangjaya,” PROSIDING KONFERENSI NA-
SIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN UNIVERSITAS BUANA PERJUANGAN KARAWANG, vol. 3,
no. 1, pp. 1248–1260, 2023.
A. Manan, “Pendidikan islam dan perkembangan teknologi: Menggagas harmoni dalam era digital,”
SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 5, no. 1, pp. 56–73, 2023.
N. Norjanah, M. Nasir, and N. Mauizdati, “Kompetensi guru dalam mengembangkan pendidikan agama
islam berbasis teknologi informasi dan komunikasi di sekolah dasar,” Jurnal Basicedu, vol. 6, no. 3, pp.
–5137, 2022.
S. Oktavia, D. T. Syafrielia, K. N. Alhabibah, and L. Q. Nandini, “Inklusi teologi: Antara agama dan
teknologi dalam perspektif naquib al-attas,” AL-AUFA: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman, vol. 5,
no. 1, pp. 41–58, 2023.
P. Oktavia and K. Khotimah, “Pengembangan metode pembelajaran pendidikan agama islam di era digi-
tal,” An Najah (Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Keagamaan), vol. 2, no. 5, pp. 66–76, 2023.
R. Perwita, “Pemanfaatan media informasi teknologi dan komunikasi dalam pembelajaran pai di sekolah
dasar,” Inovasi Pendidikan, vol. 7, no. 2, 2020.
M. Putri, R. D. Lestari, S. Matondang, and N. Sunardi, “Pengaruh teknologi terhadap perkembangan islam
di era remaja milenial,” Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan, vol. 2, no. 2, pp. 49–55, 2022.
S. Rahmadani, “Strategi pembelajaran pendidikan agama islam di era digital: Tinjauan literatur kualitatif,”
Jurnal Media Akademik (JMA), vol. 2, no. 6, 2024.
M. Rizfani, M. Mauladi, and A. Wardana, “Pendidikan agama di era digital,” Islamic Education, vol. 3,
no. 1, pp. 145–154, 2024.
A. Rosa, M. Ritonga, and W. Nasrul, “Penggunaan media berbasis teknologi dalam pembelajaran pen-
didikan agama islam di sekolah menengah pertama negeri,” Jurnal Islamika, vol. 3, no. 2, pp. 36–43,
L. Romadanti, “Evolusi metode pembelajaran pendidikan agama islam,” GUAU: Jurnal Pendidikan Pro-
fesi Guru Agama Islam, vol. 3, no. 5, pp. 231–242, 2023.
U. H. Salsabila, M. S. Aghnia, A. Sholihin, and A. Pratiwi, “Dinamika teknologi dalam pendidikan agama
islam,” Al-I’tibar: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 10, no. 1, pp. 01–05, 2023.
U. H. Salsabila, M. L. N. Hanifan, M. I. Mahmuda, M. A. N. Tajuddin, and A. Pratiwi, “Pengaruh perkem-
bangan teknologi terhadap pendidikan islam,” Journal on Education, vol. 5, no. 2, pp. 3268–3275, 2023.
U. H. Salsabila, R. R. Wati, S. Masturoh, and A. N. Rohmah, “Peran teknologi pendidikan dalam inter-
nalisasi nilai-nilai pendidikan islam di masa pandemi,” Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 2, no. 01, pp.
–137, 2021.
M. Solich and M. M. Ni’am, “Peran kyai dalam penggunaan teknologi untuk meningkatkan pembelajaran
pada santri an-nahdliyah mojoketo di era society 5.0,” Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum, Agama, Budaya
dan Terapan, vol. 3, no. 2, pp. 130–145, 2023.
M. Annas, T. Handra, C. S. Bangun, U. Rahardja, and N. Septiani, “Reward and promotion: Sustainable
value of post pandemic efforts in medical cold-supply chain,” Aptisi Transactions on Technopreneurship
(ATT), vol. 6, no. 1, pp. 109–118, 2024.
U. Suhardi, M. K. Anwar, and Y. Y. Wibawa, “Tantangan moderasi beragama dalam disrupsi teknologi,”
Widya Aksara: Jurnal Agama Hindu, vol. 27, no. 2, pp. 257–268, 2022.
S. Wahyuni and N. Neni, “Evaluasi efektivitas penggunaan teknologi dalam pembelajaran agama islam di
era digital,” Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman, vol. 1, no. 2, pp. 81–90, 2023.
A. Khoirunnisa, A. S. Rafika, and H. L. Juniar, “Eksistensi sistem pendidikan islam dalam implemen-
tasi pemanfaatan teknologi informasi pada era 4.0,” Alfabet Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah,
Teknologi dan Sosial, vol. 1, no. 1, pp. 26–35, 2021.
O. Sugianto, L. Munawaroh, I. Supriani, H. N. Cahyono, and N. Nyairoh, “Peran teknologi dalam pem-
belajaran pendidikan agama islam,” IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies, vol. 4, no. 1, pp. 17–24,
M. I. Sholeh and N. Efendi, “Integrasi teknologi dalam manajemen pendidikan islam: meningkatkan
kinerja guru di era digital,” Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan Dan Pendidikan, vol. 5, no. 2, pp. 104–
, 2023.
A. Leffia, A. C. Kiboyi, and R. F. Terizla, “Implementation of the use of artificial intelligence in higher
education,” Blockchain Frontier Technology, vol. 3, no. 2, pp. 150–153, 2024.
B. Rawat, A. S. Bist, U. Rahardja, C. Lukita, and D. Apriliasari, “The impact of online system on health
during covid-19: A comprehensive study,” ADI Journal on Recent Innovation, vol. 3, no. 2, pp. 195–201,
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Ahmad Gunawan,Muhammad Mahesa Dwi Nusantara,Ramzi Zainum Ikhsan,Michael Carter
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
